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Vinculação de docentes para 2026/2027 regista quebra face ao ano anterior

Redação Central Press/
08/06/2026, 12h10
/
2 min
FENPROF frente à Assembleia da República @FENPROF
FENPROF frente à Assembleia da República @FENPROF

A publicação das listas definitivas de colocação de docentes para o ano letivo 2026/2027 confirmou a vinculação de 4.776 professores através do concurso externo. O número representa uma redução de 1.400 ingressos nos quadros em comparação com o ano anterior, no qual vincularam 6.176 docentes, de acordo com nota de imprensa enviada à Central Press.

Esta diminuição ocorre num contexto de crescente saída de profissionais do sistema, registando-se a aposentação de aproximadamente 2.730 docentes entre setembro de 2025 e junho de 2026. Estima-se que, nos próximos anos, o ritmo de aposentações atinja a média de 4.000 professores anualmente.

A Área Metropolitana de Lisboa continua a ser a região com maior necessidade de preenchimento de vagas. No concurso externo, 37,8% dos docentes (1.806 colocados) foram integrados nos quadros de zona pedagógica (QZP) 45 e 46. No concurso interno, que envolveu a transferência de 14.340 docentes de carreira, 3.648 ficaram também colocados nestas áreas carenciadas.

Os grupos de recrutamento com maior volume de colocações foram o 1.º Ciclo do Ensino Básico (3.090), seguido pela Educação Especial (1.784) e pela Educação Pré-Escolar (1.697).

Apesar de terem sido disponibilizadas 8.565 vagas, apenas 4.776 foram ocupadas por novos ingressos nos quadros do Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI). O atual período é marcado por um aumento dos horários atribuídos através da contratação de escola, em detrimento dos concursos nacionais.

Entre as vinculações realizadas, 1.554 concretizaram-se através da “vinculação dinâmica”, um mecanismo cuja extinção já foi anunciada pelo Governo.

O MECI prepara uma mudança estrutural no modelo de recrutamento, que poderá incluir a substituição da mobilidade interna e das reservas de recrutamento por um processo de colocação em contínuo.

A FENPROF, organização sindical do setor, tem alertado para a necessidade de clarificar como este novo modelo garantirá a transparência e o respeito pela graduação profissional, defendendo que a solução para a escassez de professores passa pela revisão do Estatuto da Carreira Docente.

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