O Instituto Politécnico de Leiria (IPLeiria) foi reconhecido como a segunda instituição de ensino superior mais inclusiva de Portugal, de acordo com o Guia do Estudante Universitário com Deficiência 2026, de acordo com nota de imprensa enviada à Central Press.

A distinção avalia o trabalho desenvolvido no apoio a estudantes com deficiência e necessidades educativas específicas, integrando a estratégia de consolidação da futura Universidade de Leiria e Oeste (ULO).

O guia baseou a sua análise em indicadores como a acessibilidade física e comunicacional, a existência de estruturas de apoio dedicadas, o apoio psicopedagógico e a adaptação dos processos de avaliação.

Este reconhecimento reflete a atividade do Centro de Apoio ao Estudante (CAE), que assegura o acompanhamento especializado e promove medidas para a integração e sucesso académico dos alunos.

Entre as ferramentas implementadas pela instituição, destaca-se a figura do Gestor de Caso, que garante um acompanhamento individualizado, e o programa Buddy ENEE, uma iniciativa de apoio entre pares assegurada por voluntários. Os estudantes com necessidades específicas dispõem ainda de um Cartão de Horas para apoio à aprendizagem em unidades curriculares à sua escolha.

Para além do reforço da equipa do CAE com psicólogos e técnicos de serviço social e educação especial, a estratégia de inclusão conta com o suporte do Centro de Recursos para a Inclusão Digital (CRID) e do aTOPlab.

Estas estruturas dedicam-se à adaptação de materiais e ao desenvolvimento de tecnologias de apoio para a comunidade com incapacidades.

O Presidente do Politécnico de Leiria, Carlos Rabadão, afirma que a inclusão é um princípio estruturante e uma dimensão essencial da futura universidade.

O investimento nesta área tem sido complementado por ações de capacitação para docentes e técnicos, bem como pelo projeto SAPE 2.0, focado na promoção da saúde mental no ensino superior.