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Rede Academi@ STEM Mangualde ultrapassa as duas dezenas de parceiros

Redação Central Press/
13/07/2026, 16h07
/
2 min
Mais empresas associam-se à Academi@STEM de Mangualde @CM Mangualde
Mais empresas associam-se à Academi@STEM de Mangualde @CM Mangualde

A Academi@ STEM Mangualde anunciou o alargamento da sua rede de colaboração com a integração de três novas empresas das áreas de informática, investigação e desenvolvimento: Desinel, WSIS e 4iTEC, de acordo com nota de imprensa enviada à Central Press.

Com estas novas adesões, a estrutura conta agora com mais de 20 parceiros, abrangendo empresas e instituições de ensino superior que permitem aos alunos do Agrupamento de Escolas de Mangualde aplicar conhecimentos em contexto real em todos os níveis de ensino.

O anúncio do alargamento das parcerias foi um dos pontos centrais das VI Jornadas da Academi@ STEM, que decorreram nos dias 9 e 10 de julho, reunindo professores e investigadores para debater o futuro da educação nestas áreas.

Para além do reforço no setor empresarial, o projeto consolidou colaborações com o Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (EduQA) e o Instituto Superior de Educação e Ciências (ISEC).

Segundo o vereador da Educação de Mangualde, Rui Costa, a manutenção desta rede é considerada fundamental para que os alunos reconheçam a utilidade prática dos conteúdos letivos e desenvolvam projetos que respondam a desafios concretos apresentados pelas empresas.

As jornadas de reflexão contaram com a parceria da Escola Superior de Educação de Leiria e do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, plataformas onde tem sido divulgado o trabalho da academia mangualdense, que detém distinções internacionais.

A metodologia aplicada pela Academi@ STEM Mangualde foca-se na utilização de ferramentas digitais e no incentivo ao trabalho de projeto colaborativo e interdisciplinar, integrando as áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática.

Através de uma equipa própria, a iniciativa promove a adoção de novas metodologias de aprendizagem que procuram alinhar a formação escolar com as exigências tecnológicas e profissionais atuais.

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