O Município da Mealhada distinguiu esta quarta-feira, no Cineteatro Messias, alunos que, ao longo do ano letivo 2024/2025, se destacaram não apenas pelo desempenho académico, mas também pelas suas atitudes, iniciativas e contributo para a comunidade, de acordo com comunicado enviado à Central Press.
A cerimónia de entrega dos diplomas da primeira edição do Prémio de Cidadania na Educação do Concelho da Mealhada reuniu alunos, famílias, professores e representantes da comunidade educativa.
A iniciativa distinguiu o mérito académico, atribuído aos alunos com melhor desempenho escolar, e o mérito cívico, que reconhece ações, iniciativas e projetos desenvolvidos por alunos, grupos ou turmas em diferentes áreas com impacto na comunidade. Nesta primeira edição, relativa ao ano letivo 2024/2025, o mérito cívico contemplou seis categorias, distinguindo iniciativas e percursos que se destacaram pelo seu impacto na comunidade e pelos valores demonstrados.
Em humanidade e solidariedade, foi distinguido um grupo de alunos do 10.º ano do Agrupamento de Escolas de Mealhada (AEM), pela criação de um projeto de animação dirigido à população idosa. Em empreendedorismo, o prémio foi atribuído a Tomás Rodrigues, da Escola Profissional Vasconcellos Lebre (EPVL), pela criação de um reality show. A equipa Sub-14 Feminina de Basquetebol do Centro Recreativo de Antes, do AEM, foi distinguida em desporto, saúde e bem-estar, pelo 3.º lugar alcançado na Taça Distrital da 2.ª Divisão da Associação de Basquetebol de Aveiro. Em arte e cultura, o prémio foi entregue a turmas do Centro Escolar do Luso, pela realização de um concerto solidário com o objetivo de aproximar diferentes gerações. Em ambiente, a distinção foi para Bruna Marques e Emily Moreira, da EPVL, pela criação, através de desenho e pintura, de um mural assente na sustentabilidade, desenvolvido no âmbito do projeto Eco-Escolas. Em resiliência e superação, foi reconhecido Rodrigo Ferreira, do AEM, pelo percurso de superação desenvolvido perante circunstâncias que o impediram de frequentar presencialmente as aulas durante parte do ano letivo. Após retomar as atividades letivas em formato online, regressou à escola no terceiro período, demonstrando coragem, dedicação e capacidade de ultrapassar as dificuldades.
Na vertente de mérito académico, foram distinguidos Santiago Bonifácio Ramos, do AEM, e Catarina Gomes Alves, da EPVL. Santiago Bonifácio Ramos concluiu o percurso escolar com uma média de 20 valores e ingressou no curso de Medicina, enquanto Catarina Gomes Alves obteve uma média final de 18 valores.